Good afternoon to everyone!! What’s a better beggining than supporting the hagshtag #juegaunlibro on mondays? 
Each Monday we will try to look for books in orden to work different mathematical concepts. The first book is “Camila the zebra”. She looses 7 stripes and she cries one tear for each. We have thought about an activity that includes the participation of the students when storytelling. The be will be a huge zebra madre of cardboard and the students will give her back all the stripes so that she has one tear least per stripe. 
Finally, we give the option of doing fancy puppets of the zebra Camila so that the students have a memory and they enjoy of the teaching-learning process. Here’s the link to the puppet.
We hope you enjoy this! Buenas tardes a todos!! ¿Que mejor comienzo que unirse al hagshtag #juegaunlibro de los lunes?

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¡Buenas tardes a todos! ¿Qué mejor comienzo que unirse al hagshtag #juegaunlibro de los lunes? 
Los lunes vamos a intentar buscar libros para trabajar algunos conceptos matemáticos. El primer libro de todos es La cebra Camila. Ya que esta cebra pierde 7 de sus rayas y por tanto llora 7 lagrimas, una por cada raya, proponemos una actividad que trabaje las operaciones matemáticas básicas a través del conteo. Para ello, una cebra grande hecha de cartulina y plastificada será la encargada de ayudar a los niños a llevar a cabo la labor que este cuento requiere. Los niños ayudarán a contar el cuento e irán observando cómo cada vez que la cebra recupera una raya, una lágrima se pierde (resta). Para ello irán contando a la vez que adquieren el concepto de resta. 
Finalmente, se ofrece la opción de hacer marionetas de la cebra para que los niños tengan un recuerdo y disfruten del proceso de enseñanza-aprendizaje. Aquí os dejamos un enlace con la cebra y alguna cosa más que os puede ser útil.